2021年12月15 – 20日，女排超级联赛在停赛10天后，将展开第二阶段（第1段）的4轮赛程，决出联赛前6名。

C组里，山东、广东、福建、深圳4支队，将争夺2个6强席位，她们这4轮比赛的目标，就是“出线”。

D组里的江苏、上海和辽宁，以及C组里的天津队，出线没有任何问题，她们这4轮比赛的目标，是为后面的比赛“练兵”，磨合阵容。

我们先结合赛程，把有看点的比赛，用粗体标识如下：

C组

第八轮：

12.15 10:00 天津vs深圳，天津练兵价值较高

12.15 14:00 山东vs河南

12.15 18:00 广东vs福建，争夺前6关键战

第九轮：

12.16 14:00 天津vs福建，天津练兵价值很高

12.16 16:00 广东vs河南

12.16 18:00 山东vs北京

第十轮：

12.18 10:00 天津vs河南

12.18 12:00 广东vs北京

12.18 18:00 山东vs深圳，争夺前6关键战前进之鹰赛事预测

第十一轮：

12.19 14:00 天津vs北京

12.19 16:00 广东vs深圳，争夺前6关键战

12.19 18:00 山东vs福建，争夺前6关键战

D组

第八轮：

12.15 12:00 江苏vs云南

12.15 16:00 上海vs浙江，上海练兵价值较高

12.15 20:00 辽宁vs四川

第九轮：

12.17 14:00 上海vs云南

12.17 16:00 江苏vs四川

12.17 18:00 辽宁vs河北

第十轮：

12.18 14:00 江苏vs河北

12.18 16:00 上海vs四川

12.18 20:00 辽宁vs浙江，辽宁练兵价值较高

第十一轮：

12.20 14:00 上海vs河北

12.20 16:00 江苏vs浙江，江苏练兵价值较高

12.20 18:00 辽宁vs云南

下面，我们分析一下C组4队的出线形势：

深圳，目前9分，已胜福建、河南、北京，将战天津、山东、广东。

福建，目前6分，已胜河南、北京，已负深圳，将战广东、天津、山东。

广东，目前3分，已胜山东，已负天津，将战福建、河南、北京、深圳。

山东，目前0分，已负广东和天津，将战河南、北京、深圳、福建。

这4支队伍，在纸面实力上，山东最强，但是她们在第一阶段开局就两连败，尤其输给前6名的直接竞争对手广东，带着0分进入C组。好在C组赛程对山东较为有利，总是慢热的她们，如果正常发挥，在河南和北京身上应该能拿到6分。对阵深圳，将是山东队的生死战。很难预测山东队后两场比赛的状态，这支山东队，太不稳定了。

目前积分最高的深圳，实际上含金量较高的胜利，只有战胜福建那一场。开局三连胜，紧接着三连败，这个新成立的俱乐部的社交媒体账号，停留在最后一场对辽宁队比赛前的预告，整整“停更”了10天（之前一天内可能数更），由此一个细节，可见该俱乐部的青涩。该队18日对阵山东，主力副攻张倩很可能“回避”，如果在生死战里输给山东，最后一场需要力拼广东。主教练包壮和外援大博斯科维奇，都将在这两场比赛里被检验出真正的成色。

广东队实际上现在和深圳在一个分数线上，因为按照实力，广东胜河南和北京还是有把握的。广东队第一场对福建并没有多少胜算，她们很可能也需要到最后一场去和深圳决战，主教练和队员都要有这个战略准备。广东目前这个主教练，原来是广东青年队的，下面几场比赛，能看出他的真实水平了。栗垚和王逸凡在“全明星赛”上圈粉无数，我们特别期待她们留在6强的高端比赛里。

福建队和山东队处境差不多，目前的6分，是在河南和北京身上获得的，在第一阶段输给深圳，让自己处于被动局面。赛程没有给福建队缓冲的余地，第一场对阵广东，就不容有失，如果失利，后面就是天津，基本就退出6强争夺了。福建队打的排球，是我本人最喜欢的排球，很难接受庄宇珊、郑益昕缺席6强。

上述4队，如果正常发挥，山东和广东进入6强的可能性最大。

天津、江苏、上海和辽宁四强将抓紧“练兵”

C组将要和天津交锋的球队，基本不可能战胜天津，赢一局都困难，宝泉指导这次是“越强越严谨”。新入队的队员较多，需要通过比赛磨合，在目前阶段，天津队的所有比赛，都会带有明确的“练兵目标”。天津队赛季目标就是联赛冠军，不会允许自己进入6强之后，还遗留任何漏洞。

江苏队年轻队员非常多，虽然联赛夺冠不现实，但是蔡指导在第一阶段带队横扫上海，年轻队员进步速度之快，令人欣喜。这个阶段4场比赛的对手较弱，不排除蔡指导让唐欣、邹佳琪、何慕等替补上场，为6强赛增加阵容厚度。

上海队一直“雪藏”全锦赛上表现惊艳的刘哲宁、陈厚羽等年轻新秀，不知这次给不给她们上场的机会。辽宁队赵勇说本赛季要培养新的边攻手，关心辽宁的球迷，可以看看这几场比赛有没有让人眼前一亮的新人。

本文为SteiniStudio原创作品，未经授权，请勿转载。举报/反馈